ㄏ哈
蘋果現在正和同學一起在染頭髮耶
哈哈
可以邊上網喔
酷吧!
剛剛上一篇因為人還在學校所以在忙別的事情別打的
寫的拉拉雜雜的
其實好像沒有達到本意
上一篇寫得比較針對某些討厭的行政人啦
其實也不是每個行政人都不好
也是有好的行政人啦
只是今天剛好和可愛的之前同學年的一些老同事聊天
發現大家現在對於我們學校的某些行政人的兩面人面孔真的很感冒
甚至很多人覺得他們很醜陋
以前的老同事就說
還是你們學年好
他們很羨慕我們
因為我們學年感情很好
超團結
而且我們學年好像不受這些學校少數機車行政人影響耶
哈哈
因為我們學年都家庭幸福美滿
生活豐富愉快
同事感情融洽
帶班開心幸福
哈哈
所以那些討厭人只是我們茶餘飯後的話題
根本不會進入心裏
哈哈
其實簡單說今天的事情
也就是蘋果的本意是
當導師很喜歡帶班很捨不得離開孩子們去無聊可以打混的研習
而寧可開心的花時間和孩子們在一起相處的時候
這應該是學校之福吧
有些導師很愛外出研習
因為他們不是很享受和孩子們互動和相處的過程吧
當學校的導師都想外出打混研習的時候
當然也有認真想研習充實的老師
但是當需要四天研習
不能和孩子們相處的時候
相信愛孩子們的導師會捨不得外出研習的
這樣的愛孩子心情
不願意放棄和孩子們相處的機會的導師
應該是很享受工作的
相信可以帶給孩子們比知識更重要的愛和幸福感吧
這樣的導師不應該被冠上"不配合"或是”不長進”的帽子吧!
更不應該被行政認為帶班好像不是這樣重要
而是去研習比較重要
或許每個人的先後順序不一樣
有的人在乎記功嘉獎
有的人只在乎實質的和孩子們和同事們真實相處的過程的點點滴滴
蘋果和我們這群要好同事就是後者
我們選擇和孩子們站在一起
我們在乎孩子的喜怒哀樂甚於教育政策
我們在乎孩子們點點滴滴甚於口號空談
這些是不愛孩子
不愛帶班的人所不懂的
也是愛帶班和愛行政的人的差別
很奇妙耶
一向很愛放假的蘋果
現在還是很愛放假
但是卻超級享受和孩子們在一起的生活和時間
甚至四點放學
孩子們留在教室
蘋果都超級開心的陪他們到六點爸媽下班
沒有加班薪水
只有孩子們的愛陪蘋果
這就夠了
看到畢業的孩子們回來或是畢業到現在都和蘋果超好的小寶貝們
或是現在班上的小寶貝們
跟蘋果說
蘋果老師因為你我變快樂了
我好愛上學
聽到這樣的喜悅和幸福對蘋果來說比高薪和研習時數值錢幾萬倍!!
今天因為在處理研習這件事情
一直到樓下處室
加上星期一蘋果科任課比較多自己課超級少
所以今天到下午
忽然覺得今天都沒有和小寶貝們相處到
覺得小失落
中午又因為老學年同事找蘋果說事情
所以蘋果沒有和孩子們一起共進午餐
可愛的晉憲貼心的想到蘋果還沒有吃
就幫蘋果裝好午餐
蘋果回來後
孩子們紛紛說老師你還沒吃一定很餓
快吃
孩子們也紛紛說
老師
明明才三節課沒看到你
覺得好久喔
因為天天下課就算是科任課
蘋果都會在教室
小寶貝會回來和蘋果聊天
所以今天午休看到他們
忍不住又抱又親
好想晉憲好想子純好想筑筑
好想祚慶好想品澄好想璽銘等等
好想我們班每個小寶貝
今天小朋友有隱約聽到蘋果可能要去研習四天的消息
小寶貝們都說
蘋果老師
你不要去啦
四天耶
好久喔
我們不要代課老師
聽到真的好感動喔
蘋果也不想離開你們一天耶
要是以前蘋果在當行政那兩年
有外出研習的機會
蘋果都超級開心的
因為不愛當行政
所以想往外跑
但是現在天天只想和孩子們互動
幫他們上課
和他們分享喜怒哀樂
陪他們成長
如果說這樣就是不配合行政
那我也甘之如飴
今天的事情妥善處理了
因為大家明明知道這是個無聊的研習
還好事情解決
更感動的是
因為蘋果真的無法去研習(剛好有天蘋果班上家長有活動要辦蘋果要在場比較好)
同事們超級感人就說要抽籤
然後抽到的是蘋果的老學年同事
我們幾個就說要大家輪流各去一天
因為我們都捨不得班級
結果老學年同事就說因為他是三年級
有兩天半天
所以影響比較小
不像高年級都是整天
所以他去
然後現在我們這群同學年好同事
大家要一起幫他帶班
幫他照顧他小朋友
這些同事情義
我想就是行政人所不懂的
也是總是有人跟蘋果說
好羨慕你們幾個(小鳳大薇老大等的同事情義)
因為我們真的是超級好
超級同甘共苦
有這些同事
有這些小寶貝
蘋果上班真的好開心好幸福喔
哈哈
現在在和好友染頭髮邊聊天邊上網開心的蘋果:)
蘋果現在正和同學一起在染頭髮耶
哈哈
可以邊上網喔
酷吧!
剛剛上一篇因為人還在學校所以在忙別的事情別打的
寫的拉拉雜雜的
其實好像沒有達到本意
上一篇寫得比較針對某些討厭的行政人啦
其實也不是每個行政人都不好
也是有好的行政人啦
只是今天剛好和可愛的之前同學年的一些老同事聊天
發現大家現在對於我們學校的某些行政人的兩面人面孔真的很感冒
甚至很多人覺得他們很醜陋
以前的老同事就說
還是你們學年好
他們很羨慕我們
因為我們學年感情很好
超團結
而且我們學年好像不受這些學校少數機車行政人影響耶
哈哈
因為我們學年都家庭幸福美滿
生活豐富愉快
同事感情融洽
帶班開心幸福
哈哈
所以那些討厭人只是我們茶餘飯後的話題
根本不會進入心裏
哈哈
其實簡單說今天的事情
也就是蘋果的本意是
當導師很喜歡帶班很捨不得離開孩子們去無聊可以打混的研習
而寧可開心的花時間和孩子們在一起相處的時候
這應該是學校之福吧
有些導師很愛外出研習
因為他們不是很享受和孩子們互動和相處的過程吧
當學校的導師都想外出打混研習的時候
當然也有認真想研習充實的老師
但是當需要四天研習
不能和孩子們相處的時候
相信愛孩子們的導師會捨不得外出研習的
這樣的愛孩子心情
不願意放棄和孩子們相處的機會的導師
應該是很享受工作的
相信可以帶給孩子們比知識更重要的愛和幸福感吧
這樣的導師不應該被冠上"不配合"或是”不長進”的帽子吧!
更不應該被行政認為帶班好像不是這樣重要
而是去研習比較重要
或許每個人的先後順序不一樣
有的人在乎記功嘉獎
有的人只在乎實質的和孩子們和同事們真實相處的過程的點點滴滴
蘋果和我們這群要好同事就是後者
我們選擇和孩子們站在一起
我們在乎孩子的喜怒哀樂甚於教育政策
我們在乎孩子們點點滴滴甚於口號空談
這些是不愛孩子
不愛帶班的人所不懂的
也是愛帶班和愛行政的人的差別
很奇妙耶
一向很愛放假的蘋果
現在還是很愛放假
但是卻超級享受和孩子們在一起的生活和時間
甚至四點放學
孩子們留在教室
蘋果都超級開心的陪他們到六點爸媽下班
沒有加班薪水
只有孩子們的愛陪蘋果
這就夠了
看到畢業的孩子們回來或是畢業到現在都和蘋果超好的小寶貝們
或是現在班上的小寶貝們
跟蘋果說
蘋果老師因為你我變快樂了
我好愛上學
聽到這樣的喜悅和幸福對蘋果來說比高薪和研習時數值錢幾萬倍!!
今天因為在處理研習這件事情
一直到樓下處室
加上星期一蘋果科任課比較多自己課超級少
所以今天到下午
忽然覺得今天都沒有和小寶貝們相處到
覺得小失落
中午又因為老學年同事找蘋果說事情
所以蘋果沒有和孩子們一起共進午餐
可愛的晉憲貼心的想到蘋果還沒有吃
就幫蘋果裝好午餐
蘋果回來後
孩子們紛紛說老師你還沒吃一定很餓
快吃
孩子們也紛紛說
老師
明明才三節課沒看到你
覺得好久喔
因為天天下課就算是科任課
蘋果都會在教室
小寶貝會回來和蘋果聊天
所以今天午休看到他們
忍不住又抱又親
好想晉憲好想子純好想筑筑
好想祚慶好想品澄好想璽銘等等
好想我們班每個小寶貝
今天小朋友有隱約聽到蘋果可能要去研習四天的消息
小寶貝們都說
蘋果老師
你不要去啦
四天耶
好久喔
我們不要代課老師
聽到真的好感動喔
蘋果也不想離開你們一天耶
要是以前蘋果在當行政那兩年
有外出研習的機會
蘋果都超級開心的
因為不愛當行政
所以想往外跑
但是現在天天只想和孩子們互動
幫他們上課
和他們分享喜怒哀樂
陪他們成長
如果說這樣就是不配合行政
那我也甘之如飴
今天的事情妥善處理了
因為大家明明知道這是個無聊的研習
還好事情解決
更感動的是
因為蘋果真的無法去研習(剛好有天蘋果班上家長有活動要辦蘋果要在場比較好)
同事們超級感人就說要抽籤
然後抽到的是蘋果的老學年同事
我們幾個就說要大家輪流各去一天
因為我們都捨不得班級
結果老學年同事就說因為他是三年級
有兩天半天
所以影響比較小
不像高年級都是整天
所以他去
然後現在我們這群同學年好同事
大家要一起幫他帶班
幫他照顧他小朋友
這些同事情義
我想就是行政人所不懂的
也是總是有人跟蘋果說
好羨慕你們幾個(小鳳大薇老大等的同事情義)
因為我們真的是超級好
超級同甘共苦
有這些同事
有這些小寶貝
蘋果上班真的好開心好幸福喔
哈哈
現在在和好友染頭髮邊聊天邊上網開心的蘋果:)
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